He aprendido cuándo donde y cómo se desarrollaron las revoluciones del pasado.
¿Cómo lo he aprendido?
Lo he aprendido mediante diferentes rutinas de pensamiento, estudio, explicaciones, vídeos y trabajo diario en el aula y en casa.
¿Qué ha sido más fácil, difícil, novedoso?
Lo más difícil han sido los exámenes por la cantidad de teoría que entraba, lo más fácil han sido las actividades grupales y los más novedoso para mí ha sido la actividad de los escenarios de la historia.
¿Para qué me ha servido?
Para aprender sobre la historia.
¿En qué otras ocasiones puedo utilizarlo?
En conversaciones con temas históricos o en debates.

